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ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ANSIEDADE PARA CRIANÇAS (MASC)Este questionário pergunta a você como você vem se sentindo, o ...
15/05/2025

ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ANSIEDADE PARA CRIANÇAS (MASC)

Este questionário pergunta a você como você vem se sentindo, o que você tem pensado, tem sentido ou como tem agido recentemente. Para cada item, por favor faça um círculo ao redor do número que indica com que freqüência a afirmativa é verdadeira para você. Se o que a sentença diz é verdade sobre você muitas vezes, circule 3. Se ela é verdade sobre você algumas vezes, circule 2. Se a sentença é verdade sobre você uma vez ou outra, circule 1. Se dificilmente ou nunca a sentença é verdade sobre você, circule 0. Lembre-se, não há respostas certas ou erradas, responda apenas como você vem se sentindo recentemente.

Consulte em www.psiquiatriainfantil.com.br/escalas.asp

ESCALA DE RASTREAMENTO POPULACIONAL PARA DEPRESSÃO (CES-D)Desenvolvida pelo National Institute of Mental Health, foi tra...
15/05/2025

ESCALA DE RASTREAMENTO POPULACIONAL PARA DEPRESSÃO (CES-D)

Desenvolvida pelo National Institute of Mental Health, foi traduzida e validada em nosso meio, com população adolescente, por D.X.Silveira e M.R.Jorge, sendo publicada na Revista de Psiquiatria Clínica 25(5):251-261, 1998.

Constitui-se num instrumento de rastreamento que visa identificar humor depressivo em estudos populacionais, obtendo-se um ponto de corte de 15.

Consulte em www.psiquiatriainfantil.com.br/escalas.asp

AJUSTAMENTO DA CRIANÇA À SEPARAÇÃO OU DIVÓRCIO DOS PAISOBJETIVO: O presente artigo procura relacionar e analisar evidênc...
14/05/2025

AJUSTAMENTO DA CRIANÇA À SEPARAÇÃO OU DIVÓRCIO DOS PAIS

OBJETIVO: O presente artigo procura relacionar e analisar evidências empíricas e teóricas sobre o impacto e os fatores associados ao impacto da separação ou divórcio dos pais no ajustamento da criança.

MÉTODO: Realizou-se uma revisão agregativa da literatura, recorrendo às palavras-chave "divorce adjustment", "child divorce" e "divorce impact", nas bases de dados JSTOR, PsycInfo, SciELO e Medline e em livros da especialidade.

RESULTADOS: Respostas adaptativas e desadaptativas da criança são descritas, assim como potenciais resultados positivos. São principalmente discutidos os fatores mediadores e moderadores frequentemente referenciados na literatura no impacto da separação ou divórcio dos pais no ajustamento da criança. Entre esses estão: características da criança, problemas financeiros, sintomatologia psicopatológica dos pais, qualidade das práticas parentais e conflito interparental.

CONCLUSÃO: Com base nas evidências empíricas e perspectivando o divórcio como uma transição desenvolvimental, levantamos a hipótese de que os problemas de ajustamento apresentados pelas crianças com pais divorciados possam ser mais bem explicados por outros fatores do que pelo divórcio/separação per se. Finalmente assumimos uma inovação conceptual de que essa transição familiar pode significar uma oportunidade de crescimento e de promoção desenvolvimental.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=290

SINTOMAS DE INTERNALIZAÇÃO E EXTERNALIZAÇÃO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM EXCESSO DE PESOOBJETIVO: Comparar sintomas de...
14/05/2025

SINTOMAS DE INTERNALIZAÇÃO E EXTERNALIZAÇÃO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM EXCESSO DE PESO

OBJETIVO: Comparar sintomas de internalização e externalização em crianças e adolescentes com e sem excesso de peso.

MÉTODO: 88 indivíduos (53 com excesso de peso e 35 eutróficos), entre 6 e 18 anos, foram avaliados por meio do Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência (CBCL-6/18) e de medidas antropométricas. Foram considerados com excesso de peso os indivíduos com índice de massa corporal (IMC) > 1 desvio-padrão. Os indivíduos com T-score > 70 no CBCL-6/18 foram considerados como tendo sintomas emocionais. O teste de Mann-Whitney foi utilizado para verificar se houve diferença entre as médias do IMC, as médias de idade e os T-scores médios obtidos nas subescalas de internalização e externalização, de acordo com os grupos pesquisados. Foi utilizado o índice de correlação de Spearman para verificar correlação entre o IMC e os T-scores médios obtidos nas subescalas de internalização e externalização.

RESULTADOS: Sintomas de internalização ocorreram em 14 indivíduos com excesso de peso e em 4 eutróficos (médias de T-score: 59,09 e 49,40, respectivamente, p-valor = 0,003). Sintomas de externalização ocorreram em 9 indivíduos com excesso de peso e em 2 eutróficos (médias de T-score: 53,71 e 47,91, respectivamente, p-valor = 0,019). Foi encontrada uma correlação positiva entre o IMC dos indivíduos pesquisados e a presença de sintomas de internalização e externalização. O mesmo ocorreu, quando se correlacionou os T-scores médios dos sintomas de internalização e externalização.

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IDEAÇÃO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOSOBJETIVO: Avaliar a prevalência de ideação suicida, ass...
14/05/2025

IDEAÇÃO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS

OBJETIVO: Avaliar a prevalência de ideação suicida, assim como de seus fatores associados, em adolescentes entre 15 e 18 anos da cidade de Pelotas (RS).

MÉTODOS: 960 adolescentes responderam a um questionário autoaplicado e sigiloso em estudo transversal de base populacional. A ideação suicida foi aferida por meio do item 17 do SRQ-20, que avalia transtornos psiquiátricos menores. Para a análise estatística, utilizou-se a regressão logística.

RESULTADOS: A prevalência de ideação suicida foi de 7,7%. A baixa escolaridade da mãe, a baixa escolaridade do adolescente, o sedentarismo, o uso de álcool e de outras substâncias e o comportamento agressivo mantiveram associação estatisticamente significativa com ideação suicida.

CONCLUSÃO: Programas preventivos devem preferencialmente atingir adolescentes de baixa escolaridade que apresentem comportamento agressivo e relatem uso de substâncias.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=269

ABUSO SEXUAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO DE 100 ANOS DE LITERATURARESUMO: Maus tratos contra crianças e adolesce...
13/05/2025

ABUSO SEXUAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: REVISÃO DE 100 ANOS DE LITERATURA

RESUMO: Maus tratos contra crianças e adolescentes, descritos por Ambroise Tardieu há cerca de um século, tornaram-se objeto de estudo nos últimos quarenta anos. O abuso sexual, uma das formas mais danosas, é conhecido desde a Antiguidade, porém, pouco se avançou no sentido de prevenir e amenizar suas conseqüências. Diferenças culturais, legais e de procedimentos dos profissionais envolvidos talvez expliquem a dificuldade em se estabelecer políticas públicas de prevenção e enfrentamento do problema no mundo inteiro. O presente estudo realizou uma revisão de publicações sobre abuso sexual contra menores em medicina legal e psiquiatria nos últimos cinco anos. A pesquisa, além dos artigos obtidos nas bases Medline/PubMed e Scielo, utilizou capítulos de livros e textos disponíveis on-line e em bibliotecas. Houve unanimidade entre os autores sobre os malefícios à saúde mental das vítimas e sua adaptação e inserção sociais. É patente a importância do exame médico-legal e dos procedimentos policial e judiciário para o estabelecimento da verdade sobre a ocorrência do abuso sexual. Mais estudos são necessários para conhecer essa realidade: prevalência, incidência, desdobramentos legais e conseqüências futuras.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=192

A DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIAO presente trabalho relata o fenômeno da depressão na adolescência resgatando uma visão de ps...
13/05/2025

A DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA

O presente trabalho relata o fenômeno da depressão na adolescência resgatando uma visão de psicopatologia que discute a teoria psicanalítica e a psiquiatria biológica. Nesta faz-se uso do termo depressão e da promessa de cura através dos ajustes dos déficits neuro-hormonais que as medicações se propõem a compensar. A psicanálise promove uma diferenciação entre os termos depressão e melancolia, e correlaciona o conceito de depressão com os lutos pela perda da estrutura infantil. Finalmente, consideram-se quatro aspectos na caracterização do conceito de depressão na adolescência: (1) nem toda manifestação de tristeza ou alteração no comportamento é uma manifestação patológica; (2) é constitutiva do psiquismo e da estruturação do sujeito; (3) funciona como uma defesa do psiquismo, visando proteger o humano; e (4) deve ser concebida como um luto, no sentido psicanalítico do termo que, após um lapso de tempo, necessita ser superado e a libido reinvestida em outros objetos.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=191

SDQ (STRENGTHS AND DIFFICULTIES QUESTIONNAIRE): IDENTIFICAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DE CRIANÇAS LEITORASO o...
13/05/2025

SDQ (STRENGTHS AND DIFFICULTIES QUESTIONNAIRE): IDENTIFICAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS DE CRIANÇAS LEITORAS

O objetivo deste estudo foi verificar características comportamentais em crianças com desenvolvimento típico de leitura, utilizando o Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ). Este breve questionário é uma medida útil em psicopatologia aplicada a crianças e jovens de 4 a 16 anos. O SDQ é dividido em cinco sub-escalas: problemas no comportamento pró-social, hiperatividade, problemas emocionais, de conduta e de relacionamento. Participaram da pesquisa pais e professores de 74 crianças, que cursavam a 2ª, 3ª ou 4ª séries em uma escola pública de São Paulo. As crianças não apresentavam alterações no desenvolvimento geral e na linguagem, e nem problemas escolares. Pais e professores responderam ao questionário. As respostas ao SDQ diferiram entre pais e professores, e de acordo com o s**o e a série escolar das crianças. Estas diferenças podem refletir mudanças comportamentais e de comunicação, conseqüência de situações vivenciadas no período do desenvolvimento no qual se encontram.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=187

INFLUÊNCIA DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO SOBRE COMPORTAMENTOS DE RISCO PARA TRANSTORNOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTESOBJETIVO: I...
12/05/2025

INFLUÊNCIA DO NÍVEL SOCIOECONÔMICO SOBRE COMPORTAMENTOS DE RISCO PARA TRANSTORNOS ALIMENTARES EM ADOLESCENTES

OBJETIVO: Investigar comportamentos de risco para transtornos alimentares (TA) em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos.

MÉTODO: 183 adolescentes do s**o feminino de 15 a 18 anos de duas escolas (pública e particular) foram avaliadas quanto à renda e escolaridade dos pais, estado nutricional, comportamentos de risco para TA (Teste de Atitudes Alimentares - EAT-26), atitudes socioculturais quanto à aparência (Escala das Atitudes Socioculturais Voltadas para Aparência - SATAQ-3), percepção corporal (escala de silhuetas) e uso de dietas.

RESULTADOS: A média do escore do EAT-26, assim como a porcentagem de adolescentes consideradas de risco foram semelhantes entre as escolas (p >0,05). No escore do SATAQ-3, verificou-se na escola particular um valor maior que da pública (p0,05), e as que apresentaram sobrepeso/obesidade tiveram escores maiores no EAT-26. Metade das adolescentes das escolas já fez dieta, sendo que a frequência do uso de dietas esteve associada com o maior escore do EAT-26.

CONCLUSÕES: Comportamentos de risco foram encontrados em grande parte da população estudada, mas esses não estiveram associados com o nível socioeconômico.

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ANÁLISE DA EFICÁCIA DO METILFENIDATO USANDO A VERSÃO ABREVIADA DO QUESTIONÁRIO DE CONNERS EM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE AT...
12/05/2025

ANÁLISE DA EFICÁCIA DO METILFENIDATO USANDO A VERSÃO ABREVIADA DO QUESTIONÁRIO DE CONNERS EM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

RESUMO: O transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é quadro diagnóstico bastante complexo, de início precoce, com evolução crônica que repercute em diversos contextos. Três a 5% das crianças em idade escolar apresentam esse transtorno. O questionário de Conners vem sendo utilizado como instrumento de levantamento epidemiológico para o TDAH.

Continue lendo em www.psiquiatriainfantil.com.br/artigo.asp?codigo=208

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