What are the opening hours?

Monday 10:00 - 18:00 Tuesday 10:00 - 18:00 Wednesday 10:00 - 18:00 Thursday 10:00 - 18:00 Sunday 10:00 - 18:00

City Alo, Shanta Skymark, 18 Gulshan Avenue, Gulshan 1, Dhaka (2026)

At City Alo, we want to empower women by giving them financial assistance and support to expand their business or better manage their personal necessities with a reimagined banking experience.

01/10/2026

নিজের সুস্থতার প্রতি যত্নশীল হওয়ার প্রথম পদক্ষেপ হোক সচেতনতা।

ব্রেস্ট ক্যান্সার সচেতনতা মাসে আসগর আলী মেডিকেল কলেজ অ্যান্ড হাসপাতাল, বাংলাদেশ স্পেশালাইজড হাসপাতালসহ নির্বাচিত হাসপাতালে ব্রেস্ট ক্যান্সার স্ক্রিনিং প্যাকেজে সিটি আলো ভিসা ডেবিট ও আমেরিকান এক্সপ্রেস ক্রেডিট কার্ডে উপভোগ করুন ৩০% পর্যন্ত সাশ্রয়।

অফারটি চলবে ১ থেকে ৩১ অক্টোবর, ২০২৬

*শর্ত প্রযোজ্য।

30/09/2026

বাগান করা শুরু হতে পারে খুব অল্প জায়গা দিয়ে

আমাদের অনেকেরই গাছ লাগানোর ইচ্ছা আছে, কিন্তু বাসাবাড়িতে সেই অনুযায়ী বেশি জায়গা নেই। তবে বাগান করতে বড় পরিসরের জায়গাই লাগবে, এমন নয়। বারান্দার এক কোণ, জানালার কার্নিশ কিংবা সিঁড়ির পাশের একটু জায়গাতেও টব সাজিয়ে তৈরি করা যায় নিজের পছন্দের বাগান। অল্প জায়গায় কীভাবে ফুল, সবজি ও নানা ধরনের গাছ লাগিয়ে সুন্দর করে বাগান করা যায়, দেখে নিন এই ইনফোগ্রাফিকে।

28/09/2026

কর্মব্যস্ত দিনে মানসিক চাপ সামলানোর ১০টি বাস্তবসম্মত উপায়

সকাল থেকে রাত আমাদের চেকলিস্টে থাকে ইমেইল, মিটিং, ডেডলাইন, ব্যক্তিগত দায়িত্বসহ হাজারো ছোটখাটো কাজ। একটা কর্মদিবস কখন শেষ হয়ে যায়, টেরই পাওয়া যায় না। দিনের শেষে শরীরের সঙ্গে মনেও যেন ক্লান্তি চলে আসে। এই অবস্থায় “ইতিবাচক থাকুন” কিংবা “মানসিক স্বাস্থ্যের যত্ন নিন” ধরনের পরামর্শগুলি যেন অর্থহীনই মনে হয়। কারণ ব্যস্ত দিনের চাপ শুধুমাত্র ইতিবাচক চিন্তা করার মাধ্যমে কমানো যায় না। এর জন্য দরকার কাজের চাপই কমিয়ে আনতে পারা।

দরকার এমন কিছু অভ্যাস, যা ব্যস্ততার ফাঁকেই করা যায়। এগুলির একটাও চাপ পুরাপুরি মুছে দেওয়ার জাদুকাঠি নয়। বরং দিনের মধ্যে একটু ফ্রি টাইম তৈরি করা, কাজ গুছিয়ে নেওয়া, নিজের সীমারেখা চেনা, আর চাপের সঙ্গে খানিকটা ভালভাবে মানিয়ে চলা শেখার টিপস।

অতিরিক্ত ব্যস্ততার মধ্যেও একটু শ্বাস নেওয়ার সময় বের করতে, এই ১০টি টিপস আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

১. মাথার ভেতরের কাজগুলি লিখে ফেলুন (কগনিটিভ ডাম্পিং)

কাজ শুরুর আগে বা মাঝপথে যখন মনে হয় মাথায় একগাদা চিন্তা একসঙ্গে ঘুরপাক খাচ্ছে, তখন সেগুলি লিখে ফেলুন। নিজেকে বাড়তি তথ্য মনে রাখার চাপ থেকে মুক্তি দিন। নোটবুকে, ডায়েরিতে বা ফোনের নোটে যা মনে পড়ছে লিখে রাখুন। কোন ইমেইলের উত্তর দেওয়া বাকি, আজ কোন কাজ শেষ করতেই হবে, কোন বিল বকেয়া রয়ে গেছে, কাকে ফোন করা দরকার—সব এক জায়গায় চোখের সামনে রাখুন।

লিখে রাখলে একটা তালিকা দেখেই কাজ সাজানো যায়। কোনটা এখনই জরুরি, কোনটা পরে হলেও চলবে, তা-ও চোখের সামনে পরিষ্কার থাকে। মাথার ভেতর একসঙ্গে দশটা কাজ ঝুলিয়ে রাখার চাপ এতে হালকা হয়।

২. অবিরাম মাল্টিটাস্কিং কমান

একসঙ্গে অনেক কাজ করলে মনে হয় সময় বুঝি বাঁচছে। আসলে হচ্ছে উল্টা। এক কাজ থেকে আরেক কাজে বারবার মনোযোগ দিলে প্রতিবার নতুন করে আবারো আগের কাজে মনোযোগ দিতে হয়। এতে মনোযোগ ভাঙে, কাজ শেষ হতেও বেশি সময় লাগে, আমরাও ক্লান্ত হয়ে পড়ি।

তাই পারলে একবারে একটা কাজই সামনে রাখুন। ‘টাইম ব্লকিং’ এখানে কাজে দেয়। ৩০ বা ৪৫ মিনিট শুধু একটা নির্দিষ্ট কাজের জন্য বরাদ্দ রাখুন।

ওই সময়টায় অদরকারি নোটিফিকেশন বন্ধ রাখুন, বাকি কাজ কিছুক্ষণের জন্য সরিয়ে রাখুন। একবারে একটার বেশি কাজ করবেন না। বরং, কাজের ধরন বুঝে সময়ের দৈর্ঘ্য কমবেশি করে নিন।

৩. দীর্ঘ সময় একই ভঙ্গিতে বসে থাকবেন না

কাজের চাপে আমরা ঘণ্টার পর ঘণ্টা এক জায়গায় বসে থাকি। এভাবে দীর্ঘক্ষণ বসে থাকা, নড়াচড়াহীন থাকা স্বাস্থ্যকর নয়। চাপের সময় শরীরেও টান পড়ে, অস্বস্তি তৈরি হয়।

কাজের ফাঁকে ফাঁকে ছোট ছোট বিরতি রাখুন। উঠে দাঁড়ান, কয়েক মিনিট হাঁটুন, কাঁধ-হাত-পা একটু নাড়ুন, একটু স্ট্রেচিং করুন, বসার ভঙ্গি বদলান। দীর্ঘক্ষণ স্ক্রিনের দিকে তাকিয়ে না থেকে, মাঝেমধ্যে দৃষ্টি সরিয়ে দূরে তাকান। চারপাশে কোথাও গাছপালা থাকলে সেদিকে তাকান। এই ছোট পরিবর্তনগুলিই দিনটাকে খানিক সহনীয় রাখে।

৪. কাজ আর ব্যক্তিগত সময়ের মাঝে সীমারেখা টানুন

কাজ শেষ হয়ে গেলেও যদি ইমেইল, মেসেজ, নোটিফিকেশন বেজেই চলে, তাহলে মন কাজ থেকে পুরাপুরি সরতে পারে না। বাড়ি থেকে কাজ করলে অনেক সময় কাজ আর ব্যক্তিগত সময়ের সীমানা আরো অস্পষ্ট হতে শুরু করে।

পারলে দিনের কাজ শেষে একটা সময় ঠিক করুন, যখন কাজের ইমেইল বা নোটিফিকেশন দেখবেন না। ফোন-ল্যাপটপ একদম দূরে সরানো না গেলেও অন্তত অদরকারি নোটিফিকেশনগুলি বন্ধ রাখুন। কাজ থেকে ব্যক্তিগত সময়ে ঢোকার একটা ছোট রুটিনও তৈরি করে নিন। যেখানে থাকতে পারে একটু হাঁটা, গান শোনা, বই পড়া, কিংবা পরিবারের সঙ্গে কিছুটা সময় কাটানো।

৫. নিজের অনুভূতির নাম দিন

কাজের সময় শুধু “খারাপ লাগছে” বললে সমস্যাটা অস্পষ্ট থেকে যায়। একটু থেমে নিজেকে জিজ্ঞেস করুন—আপনি কি ক্লান্ত, বিরক্ত, নাকি উদ্বিগ্ন? সময়মত কাজ শেষ না হওয়ার ভয় পাচ্ছেন? নাকি একসঙ্গে অনেক দায়িত্বের বোঝা নিয়ে হিমশিম খাচ্ছেন?

অনুভূতিটার একটা নির্দিষ্ট নাম দিলে, বা লিখে ফেললে, নিজের অবস্থা বোঝা সহজ হয়। “এই মুহূর্তে আমি ভীষণ ক্লান্ত” কিংবা “এই ডেডলাইনটা নিয়ে আমি উদ্বিগ্ন”—এভাবে বললে সমস্যাকে একটু দূর থেকে দেখা যায়, পরের পদক্ষেপও ঠিক করা সহজ হয়।

৬. ইচ্ছে করেই ছোট বিরতি নিন

ব্যস্ত থাকলে মনে হয়, বিরতি নিলেই কাজ পিছিয়ে যাবে। কিন্তু একটানা খেটে যাওয়ার চেয়ে মাঝেমধ্যে ছোট বিরতির কারণে বরং মনোযোগ ধরে রাখা সহজ হয়, আর কম ক্লান্ত লাগে।

একটা নির্দিষ্ট সময় কাজ করার পর কয়েক মিনিট বিরতি নিন। ওই ফাঁকে উঠে দাঁড়ানো, একটু হাঁটা, পানি খাওয়া, জানালার বাইরে তাকানো, এটুকুই যথেষ্ট। কতক্ষণ কাজ, কতক্ষণ বিরতি, সেটা নিজের কাজ আর মনোযোগের ধরন বুঝে ঠিক করুন।

৭. দরকারে “না” বলতে শিখুন

সব অনুরোধে “হ্যাঁ” বলা যায় না। নিজের সময় আর সামর্থ্যের বাইরে গিয়ে বেশি কাজ করলে চাপ আরো বাড়ে, শেষমেশ কোনো কাজই ঠিকঠাক হয় না।

নতুন দায়িত্ব নেওয়ার আগে নিজের হাতে থাকা কাজের পরিমাণ আর তার জন্য থাকা সময় একবার দেখে নিন। দরকার হলে বলুন, “এই কাজটা এখন নিতে পারছি না,” কিংবা “এটা করতে গেলে অন্য দরকারি কাজ পিছাতে হবে।”

“না” মানে সবসময় সরাসরি ফিরিয়ে দেওয়া নয়। নিজের সামর্থ্য অনুযায়ী কাজের সীমাটা স্পষ্ট করে দেওয়াও এর ভেতরেই পড়ে।

৮. যা আপনার নিয়ন্ত্রণে নেই, তা আলাদা করে দেখুন

কর্মক্ষেত্রে অনেক কিছুই আমাদের হাতের বাইরে। সহকর্মী কেমন আচরণ করবেন, ক্লায়েন্ট কখন মত বদলাবেন, মিটিং কতক্ষণ চলবে, রাস্তায় কী পরিমাণ জ্যাম থাকবে, এসবের নিয়ন্ত্রণ আমাদের হাতে নেই।

তাই প্রতিটা সমস্যায় সমান মানসিক শক্তি খরচ না করে ভাবুন, এর কোন অংশটা আসলে আপনার হাতে। অন্যের সিদ্ধান্ত বদলাতে না পারলেও নিজের প্রতিক্রিয়া, প্রস্তুতি, যোগাযোগ, পরের পদক্ষেপ, নিজেই ঠিক করুন। এই ফারাকটা ধরতে পারলে অনেক পরিস্থিতি সামলানো সহজ হয়ে আসে।

৯. কাজের বাইরের সম্পর্কের জন্যও সময় রাখুন

ব্যস্ত দিনে মানুষের সঙ্গে আমাদের বেশির ভাগ কথাই কাজ ঘিরে। অথচ কাজের বাইরে মানুষের সঙ্গে একটু ভাল মেলামেশা মনের সুস্থতার জন্য জরুরি।

কাজের ফাঁকে কোনো সহকর্মীর সঙ্গে দুই মিনিট গল্প করা যায়। বাড়ির কাউকে ফোন, বন্ধুকে একটা মেসেজ, কিংবা কাউকে মন থেকে একটা ধন্যবাদ। বড় কিছু নয়, তবু দিনের মধ্যে সংযোগের একটা অনুভূতি এতেই তৈরি হয়।

১০. দিনের শেষে ভাল কিছু মনে করুন

দিনের একটা অংশ খারাপ গেলে, পুরো দিনকে নিছক বাজে অভিজ্ঞতা হিসাবে নেবেন না। ঘুমাতে যাওয়ার আগে দিনের এমন দুই-তিনটা ব্যাপার মনে করুন, যা ভাল লেগেছে বা যার জন্য আপনি কৃতজ্ঞ।

বড় কিছু হতে হবে না। হয়ত একটা কাজ সময়মত শেষ করেছেন, কোনো সহকর্মী পাশে দাঁড়িয়েছেন, পরিবারের সঙ্গে ভাল সময় কেটেছে, কিংবা দিনের শেষে খানিকক্ষণ নিরিবিলি বসতে পেরেছেন। নিয়মিত কৃতজ্ঞতার এই চর্চা অনেকসময় মনের সুস্থতায়, ভাল লাগার অনুভূতি তৈরিতে সহায়ক হয়।

নিজের যত্ন মানে নেওয়া মানে কাজ আরো বেড়ে যাওয়া নয়

মনের যত্ন মানে সারাক্ষণ হাসিমুখ, কিংবা সব পরিস্থিতিতে জোর করে ইতিবাচক থাকা নয়। কর্মব্যস্ত জীবনে চাপ আসবেই। আমাদের কাজ হবে সেগুলিকে বুঝে নিয়ে নিজের জন্য শ্বাস নেওয়ার সুযোগ তৈরি করা।

কাজ লিখে রাখা, একসঙ্গে সব না করা, নিয়মিত নড়াচড়া, কাজ আর ব্যক্তিগত সময়ের সীমা টানা, নিজের অনুভূতি বোঝার চেষ্টা, দরকারে সাহায্য চাওয়া, এই ছোট অভ্যাসগুলিই চাপ কমায়।

তবে অনেক দিন ধরে অতিরিক্ত দুশ্চিন্তা, মন খারাপ, ঘুমের সমস্যা, কাজে আগ্রহ হারানো কিংবা দৈনন্দিন জীবন এলোমেলো হয়ে যাওয়ার মত লক্ষণ থাকলে শুধু জীবনযাপনে পরিবর্তন এনেই তার সমাধান করা যাবে না। এক্ষেত্রে আপনার কোনো মেন্টাল হেলথ প্রফেশনালের সাথে কথা বলার প্রয়োজন হতে পারে।

27/09/2026

সেন্সরি খেলনা কী? শিশুদের জন্য বাড়িতেই সেন্সরি খেলনা তৈরি করবেন যেভাবে

শিশুর কাছে পৃথিবী একটা নতুন অভিজ্ঞতা। মায়ের মুখ দেখা, কোনো শব্দ শুনে চমকে ওঠা, নরম কাপড় ছুঁয়ে দেখা বা পানিতে হাত ডোবানো—প্রতিটি অভিজ্ঞতাই তার শেখার অংশ। এই শেখার বড় একটি অংশ আসে ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে।

তাই শিশুকে খেলতে দেওয়ার সময় এমন কিছু উপকরণ দেওয়া যায়, যেগুলি সে দেখতে, শুনতে, ছুঁতে, নাড়াতে বা চাপ দিতে পারে। এসব উপকরণ শিশুকে নিজের মত করে চারপাশের জিনিস দেখতে ও বুঝতে সাহায্য করে। এগুলিকে বলা হয় সেন্সরি খেলনা। ‘সেন্সরি’ শব্দের অর্থ হল ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে অনুভব করা। অর্থাৎ, যেসব খেলনা শিশুকে চোখে দেখতে, কানে শুনতে, হাতে ছুঁতে বা নাড়াচাড়া করতে সাহায্য করে, সেগুলিই সেন্সরি খেলনা।

কোনো সেন্সরি খেলনা শিশুকে বিভিন্ন রঙ চিনতে সাহায্য করতে পারে। কোনোটি বিভিন্ন শব্দ শুনতে এবং শব্দগুলির মধ্যে পার্থক্য বুঝতে সাহায্য করে। আবার কোনোটি নরম, মসৃণ, খসখসে বা পিচ্ছিল জিনিসের পার্থক্য বুঝতে সাহায্য করে। এসব খেলনার কাজ শুধু শিশুকে ব্যস্ত রাখা নয়। খেলতে খেলতে শিশু যেন নিজে দেখে, ছোঁয়, নাড়াচাড়া করে এবং জিনিসগুলি সম্পর্কে জানতে পারে—এটাই সেন্সরি খেলনার মূল উদ্দেশ্য।

বাড়িতে সেন্সরি খেলনা বানানো যায়

সেন্সরি খেলনার জন্য সব সময় দামি খেলনা কিনতে হবে এমন নয়। ঘরে থাকা কিছু সাধারণ ও নিরাপদ জিনিস দিয়েই খুব সহজে শিশুর জন্য মজার সেন্সরি খেলনা তৈরি করা যায়। এতে শিশু খেলতে খেলতেই বিভিন্ন রঙ, শব্দ, আকার ও স্পর্শ সম্পর্কে জানতে পারে।

সেন্সরি খেলা কেন উপকারী?

সেন্সরি খেলনা নিয়ে খেলার সময় শিশু নিজের ইন্দ্রিয় ব্যবহার করে বিভিন্ন জিনিস সম্পর্কে জানতে পারে। যেমন, বোতল নাড়ালে শব্দ হয়, স্পঞ্জ চাপলে পানি বের হয়, আবার একটি কাপড় অন্যটির চেয়ে বেশি নরম হতে পারে। এভাবে খেলতে খেলতে শিশু নানা জিনিসের পার্থক্য বুঝতে শেখে।

সেন্সরি খেলনা শিশুকে—

• হাত ও চোখ একসঙ্গে ব্যবহার করতে শেখায়

• জিনিস ধরা ও ছেড়ে দেওয়ার মত ছোট ছোট হাতের নড়াচড়া অনুশীলনে সাহায্য করে

• বিভিন্ন রঙ, শব্দ, আকার ও স্পর্শের পার্থক্য বুঝতে সাহায্য করে

• কোনো কাজ করলে কী ঘটে, সে সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা তৈরি করে

• একটি কাজে মনোযোগ দিতে সাহায্য করে

• নতুন শব্দ ও ধারণা শেখার সুযোগ দেয়

• নিজের মত করে জিনিস দেখা, ছোঁয়া ও জানার সুযোগ দেয়

সেন্সরি খেলা শুধু ছোট শিশুদের জন্য নয়। তবে খেলায় ব্যবহৃত জিনিস শিশুর বয়স ও বিকাশের স্তর অনুযায়ী বেছে নিতে হবে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল নিরাপত্তা। ছোট শিশু খেললে এমন কোনো জিনিস ব্যবহার করা যাবে না, যা সে মুখে নিয়ে ফেলতে পারে বা যা থেকে অন্য কোনো বিপদ হতে পারে।

কোন বয়সে কেমন খেলনা দরকার?

শিশুর বয়স বাড়ার সঙ্গে সঙ্গে তার হাতের কাজ, নড়াচড়া এবং জিনিসপত্র মুখে দেওয়ার অভ্যাস বদলাতে থাকে। তাই সব বয়সের শিশুর জন্য একই ধরনের সেন্সরি খেলনা উপযুক্ত নয়। বয়স অনুযায়ী খেলনা বাছাই করার সহজ নিয়ম হল—

৬ মাসের কম: এ বয়সে শিশু মূলত দেখে, শোনে এবং ছুঁয়ে জিনিস চিনতে শেখে। তাই বড়, নরম ও নিরাপদ উপকরণ ব্যবহার করুন। খুব ছোট কোনো খেলনা দেবেন না, কারণ এ বয়সে শিশুরা প্রায়ই জিনিস মুখে দেওয়ার চেষ্টা করে।

৬–১২ মাস: শিশু এ সময় জিনিস ধরতে ও নাড়াতে শেখে এবং মুখে দেওয়ার প্রবণতাও থাকে। তাই খেলনা যথেষ্ট বড় হতে হবে এবং এর কোনো অংশ যেন সহজে খুলে না যায়।

১–২ বছর: এ বয়সে শিশু কোনো কিছু টানা, ঠেলা, ভরা ও খালি করার মত কাজ করতে পছন্দ করে। বড় কাপ, বল, কাপড় বা পানির খেলা দিয়ে এসব কাজের সুযোগ দেওয়া যায়। ছোট দানা বা সহজে খুলে যায় এমন কোনো অংশ ব্যবহার করবেন না।

২–৩ বছর: এ সময় শিশু বিভিন্ন জিনিসের মধ্যে পার্থক্য বুঝতে, সাজাতে ও একসঙ্গে রাখতে শেখে। তাই বড়দের নজরদারিতে সেন্সরি বিন, খেলার ডো, পানির খেলা বা বিভিন্ন ধরনের স্পর্শের উপকরণ দেওয়া যায়।

তবে শুধু বয়স দেখে খেলনা বাছাই করলেই হবে না। শিশুর আচরণও দেখতে হবে। যেমন, কোনো শিশু দুই বছর বয়সেও যদি সবকিছু মুখে দেয়, তাহলে তার জন্য চাল, ডাল, পুঁতি, বোতাম বা অন্য কোনো ছোট জিনিস ব্যবহার করা নিরাপদ নয়। শিশুর বয়স ও দক্ষতা অনুযায়ী খেলনা বেছে নিন এবং খেলার সময় সবসময় তার কাছাকাছি থাকুন।

ঘরে তৈরি করা যায় এমন ১১টি সহজ সেন্সরি খেলনা

নিচের বেশির ভাগ খেলনাই ঘরে থাকা সাধারণ জিনিস দিয়ে তৈরি করা যায়। তবে শিশুর বয়স অনুযায়ী উপকরণ বেছে নিতে হবে এবং খেলার সময় সবসময় নজর রাখতে হবে।

১. ঝিকিমিকি বোতল

স্বচ্ছ বোতলের ভেতরে রঙিন পানি ও ধীরে নড়ে এমন উপকরণ দিয়ে এই খেলনা তৈরি করা যায়। বোতল নাড়ালে ভেতরের জিনিসগুলি নড়তে থাকে। এগুলি দেখতে শিশুর ভাল লাগতে পারে এবং কিছু সময় তার মনোযোগ ধরে রাখতে পারে।

যা লাগবে:

• স্বচ্ছ ও শক্ত প্লাস্টিকের বোতল

• পানি

• অল্প তেল

• খাবারের রঙ

• শিশুর জন্য নিরাপদ, বড় আকারের ভাসমান উপকরণ

• শক্ত টেপ

• ঢাকনা ভালভাবে আটকানোর জন্য উপযুক্ত আঠা

বোতলে পানি নিন এবং তাতে অল্প খাবারের রঙ মেশান। এরপর অল্প তেল দিন। চাইলে বড় ও নিরাপদ কিছু ভাসমান উপকরণ দিতে পারেন। তবে এমন কোনো ছোট জিনিস ব্যবহার করবেন না, যা বোতলের ঢাকনা খুলে গেলে শিশু মুখে দিতে পারে।

সবশেষে বোতলের ঢাকনা শক্ত করে লাগিয়ে দিন। ঢাকনার চারপাশে শক্ত টেপও লাগাতে পারেন। শিশুকে দেওয়ার আগে বোতলটি ভালভাবে পরীক্ষা করে দেখুন—ঢাকনা খুলছে কি না, বোতল থেকে পানি বের হচ্ছে কি না এবং বোতলের কোনো অংশ ভেঙে যাওয়ার আশঙ্কা আছে কি না।

শিশু বোতলটি হাতে নিয়ে নাড়াতে বা কাত করতে পারে। এতে ভেতরের পানি, তেল ও উপকরণগুলি ধীরে ধীরে নড়বে। সেগুলির নড়াচড়া দেখতে দেখতে শিশু রঙ ও গতির পরিবর্তনও লক্ষ্য করতে পারে।

২. ঝুনঝুনি বোতল

একই ধরনের কয়েকটি বোতলে আলাদা আলাদা জিনিস ভরে এই খেলনা তৈরি করা যায়। বোতল নাড়ালে প্রতিটি থেকে আলাদা ধরনের শব্দ হবে। এটি শিশুর জন্য সহজ একটি শব্দের সেন্সরি খেলনা।

যা লাগবে:

• ছোট ও শক্ত প্লাস্টিকের বোতল

• চাল

• ডাল

• ছোলা

• শক্তভাবে আটকানো যায় এমন ঢাকনা

• টেপ

একটি বোতলে অল্প চাল, অন্যটিতে ডাল এবং আরেকটিতে ছোলা দিন। বোতল পুরোপুরি ভরবেন না, যাতে নাড়ালে ভেতরের জিনিসগুলি নড়তে পারে। এরপর ঢাকনা শক্ত করে লাগিয়ে দিন এবং টেপ দিয়ে ঢাকনাটি ভালভাবে আটকে দিন।

শিশুকে দেওয়ার আগে প্রতিটি বোতল ভালভাবে পরীক্ষা করে দেখুন। ঢাকনা খুলে যাচ্ছে কি না, বোতলে ফাটল আছে কি না, বা কোনোভাবে ভেতরের জিনিস বেরিয়ে আসতে পারে কি না, তা দেখে নিন।

শিশু বোতল নাড়ালে বিভিন্ন ধরনের শব্দ শুনতে পাবে। এক বোতলের শব্দের সঙ্গে অন্য বোতলের শব্দের পার্থক্যও বুঝতে শুরু করতে পারে। একই সঙ্গে বোতল ধরা, নাড়ানো এবং শব্দ শোনার সুযোগ পাবে।

সতর্কতা: বোতলের ঢাকনা সামান্যও খুলে গেলে, বোতলে ফাটল দেখা দিলে বা ভেতরের কোনো উপকরণ বেরিয়ে আসার আশঙ্কা থাকলে সেটি শিশুকে দেবেন না।

৩. চাপ দেওয়ার সেন্সরি ব্যাগ

স্বচ্ছ ব্যাগের ভেতরে জেলজাতীয় তরল ও কিছু বড়, নিরাপদ উপকরণ রেখে এই খেলনা তৈরি করা যায়। শিশু আঙুল দিয়ে ব্যাগে চাপ দিলে ভেতরের জেল ও উপকরণগুলি নড়ে যাবে। এতে শিশু স্পর্শের মাধ্যমে বিভিন্ন অনুভূতি বুঝতে পারে।

যা লাগবে:

• মোটা ও ভাল মানের জিপলক ব্যাগ

• হেয়ার জেল, অ্যালোভেরা জেল বা অন্য কোনো ঘন জেল

• খাবারের রঙ

• বড়, মসৃণ ও নিরাপদ প্লাস্টিকের উপকরণ

• চওড়া টেপ

ব্যাগে জেল ঢেলে তাতে অল্প খাবারের রঙ মেশান। এরপর বড় ও নিরাপদ উপকরণগুলি ভেতরে দিন। ব্যাগের ভেতরের অতিরিক্ত বাতাস বের করে ভালভাবে বন্ধ করুন। এরপর ব্যাগের মুখ কয়েক স্তর টেপ দিয়ে শক্ত করে আটকে দিন।

খেলার সময় ব্যাগটি মেঝে বা টেবিলের ওপর টেপ দিয়ে আটকে রাখতে পারেন। এতে শিশু ব্যাগটি তুলে ফেলতে বা মুখে দেওয়ার সুযোগ কম পাবে।

শিশু আঙুল দিয়ে ব্যাগে চাপ দিলে ভেতরের জেল ও উপকরণগুলি এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় সরে যাবে। শিশু সেগুলি আঙুল দিয়ে ঠেলে, ধরে বা সরিয়ে দেখতে পারে। এতে স্পর্শের অনুভূতি এবং আঙুলের নড়াচড়ার অনুশীলন হয়।

সতর্কতা: প্রতিবার ব্যবহারের আগে ব্যাগে ছিদ্র, ফাটল বা কোনো দুর্বল জায়গা আছে কি না পরীক্ষা করুন। ব্যাগ ছিঁড়ে গেলে বা জেল বের হওয়ার আশঙ্কা থাকলে সঙ্গে সঙ্গে সরিয়ে ফেলুন।

৪. ছোঁয়ার বোর্ড

একটি বোর্ডে বিভিন্ন ধরনের কাপড় ও নিরাপদ উপকরণ লাগিয়ে তৈরি করা যায় সহজ এই ছোঁয়ার বোর্ড। এতে শিশু একসঙ্গে নানা ধরনের জিনিস ছুঁয়ে তাদের পার্থক্য বুঝতে পারে।

যা লাগবে:

• শক্ত কার্টন বা বোর্ড

• আঠা

• পাটের কাপড়

• মখমল বা নরম কাপড়

• তুলা

• স্পঞ্জ

• অ্যালুমিনিয়াম ফয়েল

• পুরোনো তোয়ালের টুকরা

কার্টন বা বোর্ডটিকে কয়েকটি অংশে ভাগ করুন। প্রতিটি অংশে আলাদা ধরনের কাপড় বা উপকরণ শক্ত করে লাগিয়ে দিন। আঠা ভালভাবে শুকিয়ে গেলে প্রতিটি উপকরণ হাত দিয়ে টেনে দেখুন। কোনো অংশ সহজে উঠে এলে আবার ভালভাবে লাগিয়ে দিন।

শিশু একেকটি অংশ ছুঁয়ে একেক ধরনের অনুভূতি পাবে। খেলার সময় তাকে সহজ ভাষায় বলতে পারেন, “এটা নরম”, “এটা খসখসে”, “এটা মসৃণ”। এতে শিশু বিভিন্ন ধরনের স্পর্শ সম্পর্কে জানার পাশাপাশি নতুন শব্দও শিখতে পারে।

সতর্কতা: এমন কোনো উপকরণ ব্যবহার করবেন না, যার ধারালো অংশ আছে বা যা সহজে খুলে গিয়ে শিশুর হাতে বা মুখে চলে যেতে পারে। বোর্ডটি ব্যবহারের আগে প্রতিবার দেখে নিন সব উপকরণ শক্তভাবে আটকানো আছে কি না।

৫. চাল-ডালের সেন্সরি বাক্স

চাল বা ডাল দিয়ে তৈরি সেন্সরি বাক্সে শিশু ঢালা, ভরা, খালি করা ও ছাঁকার মত নানা কাজ করতে পারে। এসব কাজের মাধ্যমে সে বিভিন্ন জিনিস কীভাবে ব্যবহার করতে হয়, তা শিখতে পারে।

যা লাগবে:

• বড় গামলা বা প্লাস্টিকের বাক্স

• চাল বা ডাল

• চামচ

• ছোট বাটি

• প্লাস্টিকের মগ

• ছাঁকনি

গামলা বা বাক্সে চাল বা ডাল ঢেলে তার মধ্যে চামচ, বাটি, মগ ও ছাঁকনি রাখুন। চাইলে চাল খাবারের রঙ দিয়ে রাঙিয়ে ভালভাবে শুকিয়ে নিন। নিচে একটি চাদর বা পুরোনো কাপড় বিছিয়ে দিলে ছড়িয়ে পড়া চাল বা ডাল সহজে গুছিয়ে নেওয়া যাবে।

শিশুকে এক পাত্র থেকে অন্য পাত্রে চাল বা ডাল ঢালতে দিন। চামচ দিয়ে তুলতে দিন। ছাঁকনি দিয়ে চাল বা ডাল ছেঁকে দেখতেও দিতে পারেন।

খেলতে খেলতে শিশু ভরা ও খালি, বেশি ও কম, ঢালা ও তোলা—এ ধরনের সহজ ধারণা বুঝতে পারে। একই সঙ্গে হাত ও চোখ একসঙ্গে ব্যবহার করার অনুশীলন হয়।

সতর্কতা: যে শিশু এখনও সবকিছু মুখে দেওয়ার চেষ্টা করে, তার জন্য চাল, ডাল, ছোলা বা অন্য ছোট দানা ব্যবহার করা নিরাপদ নয়। বড় শিশুর ক্ষেত্রেও খেলার সময় কাছ থেকে নজর রাখুন।

৬. ঘরে তৈরি খেলার ডো

আটা বা ময়দা দিয়ে সহজেই নরম খেলার ডো তৈরি করা যায়। শিশু এই ডো চেপে, টিপে, টেনে বা গড়িয়ে নানা আকার বানাতে পারে। এতে হাত ও আঙুলের ছোট ছোট নড়াচড়ার অনুশীলন হয়।

যা লাগবে:

• ১ কাপ আটা বা ময়দা

• আধা কাপ লবণ

• ১ টেবিল চামচ তেল

• প্রায় আধা কাপ পানি

• খাবারের রঙ

আটা বা ময়দার সঙ্গে লবণ মিশিয়ে তেল দিন। পানিতে খাবারের রঙ মিশিয়ে অল্প অল্প করে ওই মিশ্রণে দিন। ভালভাবে মেখে নরম ডো তৈরি করুন। ডো শক্ত হলে সামান্য পানি এবং বেশি নরম হলে অল্প আটা বা ময়দা যোগ করতে পারেন।

তৈরি ডো বায়ুরোধী পাত্রে রেখে ব্যবহার করুন। নোংরা হয়ে গেলে বা ডোতে গন্ধ, ছত্রাক কিংবা অন্য কোনো পরিবর্তন দেখা দিলে ফেলে দিন।

শিশু ডো চেপে, টেনে, গোল করে বা নিজের মত করে বিভিন্ন আকার দিতে পারে। চাইলে বড় ও নিরাপদ ছাঁচ ব্যবহার করেও বিভিন্ন আকার বানানো যায়। খেলতে খেলতে শিশু হাত ও আঙুলের নড়াচড়ার অনুশীলন করতে পারে এবং নিজের মত করে নানা কিছু তৈরি করার সুযোগ পায়।

সতর্কতা: এই ডো খাবার নয়। বিশেষ করে ছোট শিশু যাতে এটি মুখে না দেয়, সেদিকে খেয়াল রাখুন। খেলার সময় শিশুকে নজরে রাখুন।

৭. টানাটানির বাক্স

পুরোনো কাপড় বা ওড়নার টুকরা দিয়ে খুব সহজেই এই খেলনাটি তৈরি করা যায়। শিশু সাধারণত কোনো কিছু টানতে পছন্দ করে। এই খেলায় সেই স্বাভাবিক আগ্রহটিই কাজে লাগানো যায়।

যা লাগবে:

• খালি টিস্যু বক্স

• পরিষ্কার পুরোনো কাপড়, রুমাল বা ওড়নার টুকরা

কাপড়ের টুকরাগুলি ভালভাবে পরিষ্কার করে নিন। চাইলে কয়েকটি টুকরা একটির সঙ্গে আরেকটি শক্ত করে জুড়ে দিতে পারেন। কাপড়গুলি টিস্যু বক্সের ভেতরে রাখুন এবং একটি টুকরার প্রান্ত বক্সের বাইরে রাখুন।

শিশু বাইরে থাকা কাপড়ের প্রান্ত ধরে টানলে ভেতর থেকে আরেকটি কাপড় বেরিয়ে আসবে। এভাবে সে বারবার টানতে পারে এবং দেখতে পারে, একটি কাপড় টানলে কী ঘটে।

রঙ শেখানোর সময় কাপড়ের রঙের নামও বলতে পারেন। যেমন, “লাল কাপড়টা বের করো।” “এবার নীল কাপড়টা দেখো।” এতে খেলার পাশাপাশি রঙের নাম শেখার সুযোগও তৈরি হবে।

সতর্কতা: কাপড়ের টুকরা খুব লম্বা করবেন না। এমন দৈর্ঘ্য রাখুন, যাতে কাপড় শিশুর গলায় জড়িয়ে যাওয়ার ঝুঁকি না থাকে। কাপড় ছিঁড়ে ছোট অংশ আলাদা হয়ে যাচ্ছে কি না, সেটিও খেয়াল করুন।

৮. পানির খেলা

পানি নিয়ে খেলা অনেক শিশুর কাছেই মজার। একটি অগভীর পাত্র, কয়েকটি কাপ ও একটি স্পঞ্জ দিয়েই সহজে এই সেন্সরি খেলা তৈরি করা যায়। পানির সঙ্গে খেলতে খেলতে শিশু ভেজা-শুকনা, ভরা-খালি এবং ভাসা-ডোবার মত বিষয় বুঝতে পারে।

যা লাগবে:

• চওড়া ও অগভীর পাত্র

• অল্প পানি

• প্লাস্টিকের মগ

• ছোট বাটি

• স্পঞ্জ

• বড় ও নিরাপদ প্লাস্টিকের খেলনা

পাত্রে অল্প পানি দিন। শিশুকে মগ দিয়ে পানি তুলে অন্য পাত্রে ঢালতে দিন। স্পঞ্জ পানিতে ভিজিয়ে সেটি চেপে পানি বের করতেও দিতে পারেন। পানিতে বড় প্লাস্টিকের খেলনা দিয়ে কোনটি ভাসে আর কোনটি ডোবে, সেটিও দেখাতে পারেন।

খেলার সময় সহজ কিছু শব্দ ব্যবহার করুন। যেমন, “ভেজা”, “শুকনা”, “ভরা”, “খালি”, “ভাসে”, “ডোবে”। এতে শিশু খেলতে খেলতেই নতুন শব্দ ও ধারণা শিখতে পারে।

সতর্কতা: শিশুকে কখনও পানির কাছে একা রাখবেন না। অল্প পানিতেও ছোট শিশুর জন্য বিপদ হতে পারে। তাই পানি নিয়ে খেলার পুরো সময় একজন প্রাপ্তবয়স্ককে শিশুর একেবারে কাছে থাকতে হবে।

৯. পায়ের সেন্সরি পথ

বিভিন্ন ধরনের নিরাপদ ও স্থির পৃষ্ঠের ওপর দিয়ে হাঁটার সুযোগ দিয়ে সহজেই এই সেন্সরি পথ তৈরি করা যায়। এতে শিশু পায়ের নিচে বিভিন্ন ধরনের স্পর্শের অনুভূতি পায়।

যা লাগবে:

• নরম তোয়ালে

• পাটের কাপড়

• নরম কম্বল

• পাপোশ

• শক্তভাবে আটকানো বাবল র‍্যাপ

মেঝেতে উপকরণগুলি পাশাপাশি রাখুন। প্রতিটি উপকরণ যেন নড়ে বা পিছলে না যায়, তা নিশ্চিত করুন। শিশু যদি নিরাপদভাবে হাঁটতে পারে, তাহলে তাকে খালি পায়ে একেকটি অংশের ওপর দিয়ে হাঁটতে দিন।

হাঁটার সময় শিশুর পায়ের নিচে একেক রকম অনুভূতি হবে। তাকে সহজ প্রশ্ন করতে পারেন, “কোনটা নরম?” “কোনটা খসখসে?” এতে সে বিভিন্ন ধরনের স্পর্শের পার্থক্য বুঝতে পারবে।

এভাবে হাঁটার সময় শিশু ভারসাম্য রাখারও অনুশীলন করতে পারে।

সতর্কতা: যে শিশু এখনও স্থিরভাবে হাঁটতে শেখেনি, তার ক্ষেত্রে পড়ে যাওয়ার ঝুঁকি থাকতে পারে। তাই তার বয়স ও হাঁটার দক্ষতা বিবেচনা করে এই খেলা করান। পিছলে যেতে পারে এমন উপকরণ ব্যবহার করবেন না এবং পুরো সময় শিশুর কাছাকাছি থাকুন।

১০. বল ফেলার বাক্স

একটি কার্টন আর নরম কাপড়ের বল দিয়েই এই সহজ খেলাটি তৈরি করা যায়। শিশু বলটি একটি ছিদ্রের মধ্যে ফেলবে, তারপর বাক্স খুলে আবার বলটি বের করতে পারবে।

যা লাগবে:

• জুতার বাক্স বা শক্ত কার্টন

• কাঁচি

• পুরোনো পরিষ্কার মোজা

• তুলা

কার্টনের ঢাকনায় একটি বড় গোল ছিদ্র করুন। ছিদ্রের চারপাশে টেপ লাগিয়ে দিন, যাতে কোনো ধারালো প্রান্ত না থাকে।

পরিষ্কার মোজার ভেতরে তুলা ভরে নরম বল তৈরি করুন। মোজার মুখ শক্ত করে সেলাই করে বা নিরাপদভাবে বন্ধ করে দিন, যাতে তুলা বেরিয়ে না আসে।

শিশুকে বলটি ছিদ্রের মধ্যে ফেলতে দিন। বলটি বাক্সের ভেতরে চলে গেলে বাক্স খুলে সেটি বের করতে দিন। এভাবে বারবার বল ফেলা ও বের করার সুযোগ দিন।

এই খেলায় শিশু হাত ও চোখ একসঙ্গে ব্যবহার করার অনুশীলন করতে পারে। একই সঙ্গে সে বুঝতে শুরু করে, কোনো জিনিস চোখের সামনে না থাকলেও সেটি হারিয়ে যায় না—বাক্সের ভেতরেও থাকতে পারে। এতে কারণ ও ফলাফল সম্পর্কেও তার প্রাথমিক ধারণা তৈরি হয়।

১১. ফিতার চুড়ি

রঙিন ফিতা বা কাপড়ের ছোট টুকরা দিয়ে সহজেই এই খেলনা তৈরি করা যায়।

যা লাগবে:

• মোটা ও মসৃণ কাঠের বা প্লাস্টিকের বালা

• বিভিন্ন রঙের ফিতা বা কাপড়

বালা নাড়ালে ফিতাগুলিও নড়বে, যা শিশুর কাছে দেখতে মজার হতে পারে।

ফিতাগুলি ছোট ও নিরাপদ দৈর্ঘ্যে কেটে নিন। প্রতিটি ফিতা বালার সঙ্গে শক্ত করে বাঁধুন। সব ফিতা বাঁধা হয়ে গেলে প্রতিটি গিঁট ভালভাবে পরীক্ষা করুন। কোনো ফিতা সহজে খুলে আসে কি না, সেটিও দেখে নিন।

শিশু বালাটি ধরে নাড়াতে পারে। ফিতাগুলির নড়াচড়া দেখতে পারে এবং বিভিন্ন রঙ সম্পর্কে জানতে পারে। যেমন, “এটা লাল”, “এটা নীল”—এভাবে রঙের নাম বলা যায়।

সতর্কতা: ফিতা খুব লম্বা রাখবেন না, যাতে শিশুর গলায় জড়িয়ে যাওয়ার ঝুঁকি না থাকে। কোনো ফিতা আলগা হয়ে গেলে বা ছোট অংশ খুলে এলে সঙ্গে সঙ্গে খেলনাটি সরিয়ে ফেলুন। শিশুকে এই খেলনা দেওয়ার সময় সবসময় কাছাকাছি থাকুন।

খেলনার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ আপনার সঙ্গে থাকা

সেন্সরি খেলার জন্য দামি খেলনা দরকার নেই। একটি বাটি পানি, কয়েকটি কাপ, কিছু কাপড় বা একটি কার্টনই শিশুর জন্য নতুন কিছু শেখার সুযোগ তৈরি করতে পারে। তবে শিশুর হাতে খেলনা দিয়ে দূরে সরে যাওয়াই সেন্সরি খেলার উদ্দেশ্য নয়।

শিশুর পাশে বসুন এবং সে কী করছে, তা লক্ষ্য করুন। সে যা করছে, তা সহজ বাক্যে বলে দিতে পারেন। যেমন—

“তুমি পানি ঢালছ।”

“এই কাপটা খালি।”

“এই কাপড়টা নরম।”

“লাল বলটা কোথায়?”

এভাবে খেলার সময় শিশুর সঙ্গে কথা বললে একই সঙ্গে খেলা, দেখা, শোনা ও ভাষা শেখার সুযোগ তৈরি হয়।

আবার শিশুকে সব সময় বলে দিতে হবে না, কীভাবে খেলতে হবে। তাকে নিজের মত করে জিনিসপত্র নিয়ে দেখার ও চেষ্টা করার সুযোগ দিন। সে যদি একই কাজ বারবার করে, তাকে থামানোর দরকার নেই। একই কাজ বারবার করেও শিশু অনেক কিছু শিখতে পারে।

শিশুর জন্য শেখা মানেই বই পড়া বা পড়াশোনা করা নয়। হাতে একটি কাপ দিয়ে পানি ঢালা, নরম ও খসখসে কাপড় ছুঁয়ে দেখা, একটি বোতল নাড়িয়ে শব্দ শোনা—এসবও শিশুর চারপাশের পৃথিবীকে জানার উপায়। তাই সেন্সরি খেলনা বানাতে বেশি টাকা খরচ করার দরকার নেই। দরকার একটু সময়, ঘরে থাকা কিছু নিরাপদ উপকরণ এবং শিশুর পাশে বসে তার কৌতূহলকে নিজের মত করে অনুসরণ করার সুযোগ দেওয়া।

সবচেয়ে ভাল সেন্সরি খেলনা হল সেটিই, যা শিশুকে নিরাপদে নিজের হাতে বিভিন্ন জিনিস দেখার, ছোঁয়ার, নাড়াচাড়া করার এবং সেগুলি সম্পর্কে জানার সুযোগ দেয়।

26/09/2026

স্মল বিজনেসের কোন ভুল আপনার সাফল্যের পথে বাধা হয়ে আছে?

অনেক স্বপ্ন, সময় আর পরিশ্রম দিয়ে একটি ছোট ব্যবসা শুরু হয়। প্রথম দিকে উৎসাহ থাকে, নতুন ক্রেতা আসে, অর্ডারও পাওয়া যায়। কিন্তু কয়েক মাস বা কয়েক বছর পরই দেখা যায় অনেক উদ্যোক্তা নিজেকে প্রশ্ন করেন, “এত কাজ করছি, তবু ব্যবসা আগাচ্ছে না কেন?”

সমস্যা সবসময় ব্যবসার ধারণা বা পণ্যে নয়। অনেক সময় ব্যবসার ভেতরেও কিছু সাধারণ ভুল থাকে, যা উন্নতির পথে বাধা হয়ে দাঁড়ায়। ব্যবসা টিকিয়ে রাখা এবং ধীরে ধীরে শক্ত ভিত তৈরি করা আসলে একটা বড় চ্যালেঞ্জ। তবে ভাল খবর হল, ব্যবসার অনেক সাধারণ সমস্যা আগে থেকেই চেনা যায়। নিজের ভুল দ্রুত শনাক্ত করা, তথ্য দেখে সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং প্রয়োজন হলে পদ্ধতি বদলানো—এই অভ্যাসগুলি আপনার ব্যবসাকে অনেক বেশি স্থিতিশীল করতে পারে।

চলুন দেখে নেওয়া যাক ছোট ব্যবসার সবচেয়ে সাধারণ কয়েকটি ভুল এবং সেগুলি এড়ানোর সহজ উপায়।

১. ক্যাশ ফ্লো বা নগদ অর্থের প্রবাহের হিসাব না রাখা

ব্যবসায় লাভ হচ্ছে মানেই হাতে পর্যাপ্ত টাকা আছে এমন নয়।

ধরুন, আপনি ৫০ হাজার টাকার পণ্য বিক্রি করেছেন। কিন্তু ক্রেতা টাকা দেবে ৬০ দিন পরে। অন্যদিকে দোকান ভাড়া, কর্মচারীর বেতন, সরবরাহকারীর বিল এবং পরিবহন খরচ আপনাকে এই মাসেই দিতে হবে। কাগজে আপনার বিক্রি ভাল হলেও হাতে নগদ টাকা কম থাকতে পারে। এই কারণেই লাভ আর ক্যাশ ফ্লো এক জিনিস নয়।

যা করবেন:

প্রতি সপ্তাহ বা মাসে কত টাকা আসছে, আর কত খরচ হচ্ছে তার হিসাব রাখুন। কোন টাকা কখন পাওয়ার কথা এবং কোন বিল কবে দিতে হবে, সেটিও লিখে রাখুন। ব্যবসার জন্য একটি জরুরি তহবিল তৈরি করার চেষ্টা করুন। অপ্রয়োজনীয় খরচ কমিয়ে আনুন। বিক্রি বাড়ছে দেখে হুট করে বড় খরচে যাবেন না, সময় নিন।

২. বাজারে সত্যিই চাহিদা আছে কিনা যাচাই না করা

অনেক উদ্যোক্তা নিজের পণ্য বা আইডিয়া পছন্দ করেন বলে ধরে নেন অন্যরাও সেটি কিনবে। কিন্তু ব্যবসার ক্ষেত্রে আপনার পছন্দ আর ক্রেতার প্রয়োজন সবসময় এক নাও হতে পারে।

একটি পণ্য দেখতে সুন্দর হতে পারে, সামাজিক মাধ্যমে অনেক প্রশংসাও পেতে পারে; কিন্তু ক্রেতারা যদি সেটির জন্য টাকা দিতে রাজি না হয়, তাহলে সেটি ব্যবসার জন্য খুব কার্যকর পণ্য নয়।

যা করবেন:

ব্যবসায় বড় অঙ্কের টাকা বিনিয়োগ করার আগে ছোট পরিসরে পরীক্ষা করুন। সম্ভাব্য ক্রেতাদের সঙ্গে কথা বলুন, প্রতিযোগীদের দেখুন এবং শুরুতে অল্প পরিমাণ পণ্য বিক্রি করুন। মনে রাখুন, “ভাল লাগছে” বলা আর “এটা অবশ্যই কিনব” বলা এক নয়।

৩. পরিষ্কার পরিকল্পনা বা লক্ষ্য না থাকা

“আগে শুরু করি, পরে দেখা যাবে” এই মানসিকতা থেকে ব্যবসা শুরু করা সহজ হলেও, দীর্ঘদিন চালানো কঠিন।

আপনি কোথায় পৌঁছাতে চান তা না জানলে কোন সিদ্ধান্তটি আপনার লক্ষ্যের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ, সেটিও বোঝা কঠিন হবে। ব্যবসায়িক পরিকল্পনা বা লক্ষ্য খুব বড় কিংবা জটিল হতে হবে এমন না। ব্যবসা শুরুর আগে অন্তত বাজার গবেষণা, প্রতিযোগী বিশ্লেষণ, ব্যবসায়িক পরিকল্পনা এবং প্রাথমিক খরচ হিসাব করে নিন।

যা করবেন:

এক পাতায় লিখুন—আপনার প্রধান ক্রেতা কে হতে পারে, আপনি কোন সমস্যার সমাধান করছেন, কীভাবে আয় করবেন, মাসিক খরচ কত এবং আগামী তিন থেকে ছয় মাসে কী অর্জন করতে চান। মাসে অন্তত একবার লক্ষ্যগুলির সঙ্গে বাস্তব ফলাফল মিলিয়ে দেখুন।

৪. সব কাজ নিজে করতে চাওয়া

ব্যবসার শুরুতে উদ্যোক্তাকে অনেক কাজই নিজে করতে হয়। কিন্তু ব্যবসা বড় হওয়ার পরও যদি তিনি হিসাব, ডিজাইন, মার্কেটিং, কাস্টমার সার্ভিস, প্যাকেজিং—সব নিজেই করতে থাকেন, তাহলে নিজের গুরুত্বপূর্ণ কাজের জন্য সময় কমে যায়। সবচেয়ে বড় সমস্যা হল, আপনি এমন কাজে সময় দিতে পারেন, যা অন্য কেউ আরও দক্ষতার সঙ্গে করতে পারে।

যা করবেন:

এক সপ্তাহের কাজের তালিকা তৈরি করুন। কোন কাজ শুধু আপনিই করতে পারেন এবং কোন কাজ অন্য কাউকে দেওয়া যায়, তা আলাদা করুন। হিসাবরক্ষণ, ডিজাইন, প্রযুক্তিগত কাজ বা আইনি পরামর্শের মত ক্ষেত্রে প্রয়োজন হলে ফ্রিল্যান্সার বা পেশাদারের সাহায্য নিন।

৫. ভুল লোক নিয়োগ বা দুর্বলভাবে দল পরিচালনা করা

ছোট ব্যবসায় একজন কর্মীর প্রভাব অনেক বেশি। একজন অনুপযুক্ত কর্মী শুধু কাজের মানই কমাতে সক্ষম না, পুরো টিমের মনোবলের ওপরও প্রভাব ফেলতে পারে। আবার ভাল কর্মীকে শুধু দায়িত্ব দিয়ে যাওয়া, তার অবদান স্বীকার না করাও ঠিক নয়।

যা করবেন:

নিয়োগের সময় শুধু অভিজ্ঞতা নয়, দায়িত্ব পালনের মানসিকতা ও যোগাযোগের দক্ষতাও দেখুন। প্রত্যেকের দায়িত্ব পরিষ্কার করে দিন। ভাল কাজের স্বীকৃতি দিন এবং সমস্যা হলে যত দ্রুত সম্ভব সরাসরি কথা বলুন। দায়িত্ব ও প্রত্যাশা লিখিত থাকলে ভুলবোঝাবুঝিও কমে।

৬. ব্যবসায় উন্নতি দেখা মাত্রই সম্প্রসারণ করা

বিক্রি বাড়ছে দেখেই নতুন শাখা, বিশাল স্টক, বড় অফিস বা অনেক কর্মী—সব একসঙ্গে শুরু করার দরকার নেই। দ্রুত ব্যবসা সম্প্রসারণ সবসময় খারাপ নয়, তবে ব্যবসার ভিত শক্ত হওয়ার আগেই খরচ বাড়িয়ে ফেললে পরে অর্থনৈতিক চাপ তৈরি হতে পারে। বিক্রি সাময়িকভাবে কমে গেলে সেই অতিরিক্ত খরচ সামলানো কঠিন হয়ে যায়।

যা করবেন:

সম্প্রসারণের আগে দেখুন বর্তমান ব্যবসা ধারাবাহিকভাবে লাভজনক কি না, ক্যাশ ফ্লো সামলানো যাচ্ছে কি না এবং আপনার কাজের পদ্ধতিগুলি যথেষ্ট গোছানো কি না। প্রথমে একটি মডেল সফলভাবে চালান, তারপর সেটি ধীরে ধীরে বড় করুন।

৭. প্রয়োজনের চেয়ে বেশি ঋণ নেওয়া

ঋণ ব্যবসার জন্য কার্যকর অর্থের উৎস হতে পারে। কিন্তু ভবিষ্যতে বিক্রি অনেক বাড়বে—এই আশার ওপর অতিরিক্ত ঋণ নেওয়া ঝুঁকিপূর্ণ। বিশেষ করে নতুন ব্যবসায় আয় সবসময় একই থাকে না। কোনো মাস ভাল যেতে পারে, আবার পরের মাসে বিক্রি কমে যেতে পারে।

যা করবেন:

ঋণ নেওয়ার আগে হিসাব করুন, বিক্রি প্রত্যাশার চেয়ে কম হলেও কিস্তি দেওয়া সম্ভব কি না। ঋণের মোট খরচ, সুদ এবং পরিশোধের সময়সীমা বুঝে নিন। পাশাপাশি ব্যক্তিগত ও ব্যবসার টাকা আলাদা রাখুন। এতে ব্যবসার প্রকৃত আর্থিক অবস্থা বোঝা সহজ হবে।

৮. আপনার ব্যবসা কেন বাকিদের থেকে আলাদা, তা পরিষ্কার না করা

“আমার পণ্য ভাল”—এটুকু জানা যথেষ্ট নয়। ক্রেতার মনে প্রশ্ন আসতে পারে, “আমি অন্য জায়গা বাদ দিয়ে আপনার কাছ থেকে কেন কিনব?”

এই প্রশ্নের উত্তরও আপনার জানা থাকতে হবে। আপনার ব্যবসার বিশেষত্ব যদি পরিষ্কার না থাকে, তাহলে শুধু দামের ওপর প্রতিযোগিতা করতে হতে পারে।

যা করবেন:

এক বাক্যে লিখুন—আপনার ব্যবসা কার জন্য, এটা কোন সমস্যা সমাধান করে এবং আপনার বিশেষত্ব কী। সেই একই বার্তা আপনার ফেসবুক পেজ, ওয়েবসাইট, প্যাকেজিং, বিজ্ঞাপন এবং ক্রেতার সঙ্গে যোগাযোগে ব্যবহার করুন।

৯. শেখা ও ব্যবসায়িক যোগাযোগ বন্ধ করে দেওয়া

ব্যবসার দৈনন্দিন কাজে ব্যস্ত হয়ে উদ্যোক্তারা অনেক সময় নতুন কিছু শেখা বন্ধ করে দেন। অথচ বাজার, প্রযুক্তি, ক্রেতার পছন্দ এবং প্রতিযোগিতার ধরন নিয়মিত বদলায়। অন্য উদ্যোক্তাদের সঙ্গে যোগাযোগ থেকেও অনেক ব্যবহারিক শিক্ষা পাওয়া যায়।

যা করবেন:

নিয়মিত ব্যবসার বই, নির্ভরযোগ্য নিবন্ধ বা প্রশিক্ষণ থেকে শিখুন। উদ্যোক্তা কমিউনিটি বা স্থানীয় ব্যবসায়ী সংগঠনের সঙ্গে যুক্ত হতে পারেন। সম্ভব হলে এমন একজন অভিজ্ঞ ব্যক্তির পরামর্শ নিন, যিনি আপনার ব্যবসার বাস্তব সমস্যাগুলি বুঝতে পেরে সমাধান দিতে পারবেন।

৫ মিনিটের ব্যবসা চেকলিস্ট

নিজেকে এই প্রশ্নগুলি করুন:

• গত মাসে ব্যবসায় কত টাকা এসেছে এবং কত টাকা খরচ হয়েছে তা কি আমি জানি?
• আগামী তিন থেকে ছয় মাসের পরিষ্কার লক্ষ্য কি আমার আছে?
• এমন কোনো কাজ কি আমি করছি, যা অন্য কেউ ভালভাবে করতে পারে?
• ব্যবসা ও ব্যক্তিগত অর্থ কি আলাদা রাখা আছে?
• আমার ব্যবসা কেন আলাদা, তা কি এক বাক্যে বলতে পারি?
• বিক্রি কমে গেলে কয়েক মাস ব্যবসা চালানোর মত প্রস্তুতি কি আছে?

যেখানে “না” উত্তর আসবে, সেখানেই বুঝবেন আপনার উন্নতির সুযোগ রয়েছে।

ব্যবসায় ভুল করে যাওয়া নেতিবাচক কিছু নয়। সেগুলি আপনার আরো শক্তিশালী হয়ে ওঠার টুল মাত্র। অনেক উদ্যোক্তাই এই টুলগুলিকে সঠিকভাবে ব্যবহার করতে পারেন না। তখন ব্যবসা একই জায়গায় থেমে থাকে। তাই ব্যবসার ভুলের ব্যাপারে মানসিকভাবে উদার থাকাও জরুরি। কারণ নতুন কিছু করার সময় ভুল থেকেই অনেক গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা আসে। আসল সমস্যা হল ভুল শনাক্ত করতে না পারা, একই ভুল বারবার করা কিংবা কার্যকর নয় এমন পদ্ধতি পরিবর্তন না করা।

তাই একসঙ্গে সবকিছু ঠিক করার চেষ্টা করবেন না। একবারে একটি সমস্যা বেছে নিন। ধরুন, আপনার ক্যাশ ফ্লোর হিসাব নেই, এই সপ্তাহে সেটি ঠিক করুন। অথবা আপনি বুঝতে পারছেন যে আপনার পণ্য সম্পর্কে বাজারের প্রতিক্রিয়া খুব কম, তাহলে কয়েকজন সম্ভাব্য ক্রেতার সঙ্গে কথা বলুন।

ছোট ব্যবসায় বড় পরিবর্তন অনেক সময় বড় কোনো সিদ্ধান্ত থেকে আসে না। আসে নিয়মিত ছোট ছোট উন্নতি থেকে।

25/09/2026

স্টেফানি কোওলেক: ইস্পাতের চেয়ে ৫ গুণ শক্তিশালী তন্তু কেভলার আবিষ্কার করেন যিনি

ভাবুন, আপনি রান্না করছেন। রেসিপি মেনে সব উপকরণ দিয়েছেন। কিন্তু রান্না শেষে যা দাঁড়াল, সেটা দেখে মনে হল—সব নষ্ট হয়ে গেছে! জিনিসটা পাতলা, ঘোলাটে, প্রায় পানির মত। দেখে আপনি খুবই বিরক্ত হলেন, কিন্তু সেই মুহূর্তে আপনার স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া হবে, ফেলে দিয়ে আবার রান্না করা।

১৯৬৫ সালে আমেরিকার ডুপন্ট কোম্পানির গবেষণাগারে রসায়নবিদ স্টেফানি কোওলেকের সামনে এমনই একটি সমস্যা এসেছিল। তার তৈরি পলিমার দ্রবণ দেখতে মোটেই স্বাভাবিক ছিল না। সাধারণ পলিমার দ্রবণ বেশ ঘন ও স্বচ্ছ হয়। কিন্তু তার দ্রবণ ছিল পাতলা এবং ঘোলাটে। দেখে মনে হচ্ছিল, পরীক্ষাটা ব্যর্থ হয়েছে। কোওলেক কিন্তু সেটা ফেলে দেননি।

তার সেই না ফেলে দেওয়ার সিদ্ধান্তই পরে বদলে দেয় অসংখ্য মানুষের জীবন। এই অদ্ভুত দ্রবণ থেকেই তৈরি হয় কেভলার—এক ধরনের অত্যন্ত শক্তিশালী কিন্তু হালকা কৃত্রিম তন্তু বা আঁশ। একই পরিমাণ ওজনের ইস্পাতের চাইতে কেভলার ৫ গুণ শক্তিশালী। অর্থাৎ এক কেজি কেভলার এবং এক কেজি ইস্পাত তুলনা করলে, কেভলার অনেক বেশি টান সহ্য করতে পারে। কেভলারের বড় সুবিধা শুধু শক্তি নয়, এটি ইস্পাতের তুলনায় হালকাও। এখনকার বুলেট-প্রতিরোধী ভেস্ট বা জ্যাকেট, হেলমেট, দড়ি ও কেবল, গাড়ির টায়ার, মহাকাশযানের বিভিন্ন অংশ, আগুন-প্রতিরোধী পোশাক এবং নানা ধরনের সুরক্ষা সরঞ্জামে এই কেভলার ব্যবহার করা হয়—যার আবিষ্কারক স্টেফানি কোওলেক।

কিন্তু কোওলেক সেদিন বুলেট ঠেকানোর উপাদান বানাতে বসেননি। তার লক্ষ্য ছিল গাড়ির টায়ার বানানো।

গল্পের শুরু টায়ার দিয়ে

স্টেফানি কোওলেকের (Stephanie Louise Kwolek) জন্ম ১৯২৩ সালের ৩১ জুলাই, পেনসিলভানিয়ার নিউ কেনসিংটনে, পিটসবার্গের কাছে। তার বাবা-মা দুজনেই পোল্যান্ড থেকে যুক্তরাষ্ট্রে আসা অভিবাসী। বাবা জন কোওলেক একটি ছোট ফাউন্ড্রিতে মোল্ডার হিসাবে কাজ করতেন। কাজের বাইরে তিনি ছিলেন প্রকৃতিপ্রেমী। বিজ্ঞানের প্রতি ছোট্ট স্টেফানির আগ্রহ তৈরিতে বাবার ভূমিকা ছিল গুরুত্বপূর্ণ। পাতা, বুনো ফুল, বীজ—এসব সংগ্রহ করে খাতায় লাগানো হত, পাশে লেখা থাকত সেগুলির পরিচয় ও বর্ণনা। প্রকৃতি নিয়ে এই কাজের মধ্য দিয়েই স্টেফানির বিজ্ঞানের প্রতি আগ্রহ তৈরি হয়।

কিন্তু তার বয়স যখন মাত্র ১০ বছর, তার বাবা মারা যান। মা নেলিকে সংসারের দায়িত্ব নিতে হয়। তিনি সে সময় অ্যালকোয়ার একটি কারখানায় কাজ করতেন। পাশাপাশি খুব ভালো সেলাই করতে পারতেন। পাশাপাশি খুব ভাল সেলাই করতে পারতেন। ছোটবেলায় স্টেফানি মায়ের সেলাই করা পোশাকের নকশা দেখে পুতুলের জামাকাপড় বানাতো। একসময় তার ইচ্ছা হয়েছিল ফ্যাশন ডিজাইনার হবে। মা অবশ্য তাকে বলেছিলেন, সে এত খুঁতখুঁতে যে ফ্যাশন ডিজাইনের পেশায় টিকে থাকা তার জন্য কঠিন হবে।

শেষ পর্যন্ত স্টেফানি অন্য পথই বেছে নিয়েছিলেন। তার ইচ্ছা ছিল ডাক্তার হওয়ার, মানুষের জীবন বাঁচানোর। ১৯৪২ সালে তিনি মার্গারেট মরিসন কার্নেগি কলেজে ভর্তি হন, যা পরে কার্নেগি মেলন বিশ্ববিদ্যালয়ের অংশ হয়। বিষয় ছিল রসায়ন। কিন্তু ১৯৪৬ সালে পড়াশোনা শেষ করার পর মেডিকেল স্কুলে যাওয়ার মত টাকা ছিল না তার। তিনি ঠিক করলেন, কিছুদিন চাকরি করে টাকা জমাবেন। সেই বছরই যোগ দিলেন ডুপন্টে। “কিছুদিনের” সেই চাকরি শেষ পর্যন্ত চলল প্রায় চার দশক। ডাক্তার হওয়া তার আর হল না, কিন্তু তিনি ঠিকই অন্যভাবে মানুষের জীবন বাঁচানোর কাজে যুক্ত হয়ে গেলেন।

ডুপন্ট তখন কী খুঁজছিল?

১৯৬০-এর দশকের মাঝামাঝি সময়ে ডুপন্ট এমন একটি নতুন তন্তু খুঁজছিল, যা একই সঙ্গে হালকা, শক্ত এবং উচ্চ তাপমাত্রা সহ্য করতে পারবে। লক্ষ্য ছিল গাড়ির টায়ার। তখন টায়ারকে শক্ত করার জন্য ইস্পাতের তার ব্যবহার করা হত। ইস্পাত শক্ত হলেও ভারি। তার বদলে যদি এমন কোনো তন্তু পাওয়া যায়, যা অনেক হালকা অথচ যথেষ্ট শক্ত, তাহলে গাড়ির ওজন কমানো সম্ভব হবে। আর গাড়ির ওজন কমলে সুযোগ তৈরি হবে জ্বালানি সাশ্রয়ের।

কোওলেক পরে বলেছিলেন, সামনে জ্বালানি সংকটের আশঙ্কাও এই গবেষণার পেছনে কারণ ছিল। অর্থাৎ তার গবেষণার লক্ষ্য ছিল খুব বাস্তব—গাড়ির টায়ারকে হালকা করা। বুলেট-প্রতিরোধী জ্যাকেটের কথা তার মাথায় ছিল না।

দেখতে পানির মত, কিন্তু ভেতরে ছিল অন্য কিছু

কোওলেক বিভিন্ন ধরনের পলিমার নিয়ে পরীক্ষা করছিলেন। এক পর্যায়ে তিনি এমন একটি পলিমার দ্রবণ তৈরি করলেন, যা দেখতে অন্যরকম। সাধারণ পলিমার দ্রবণ যেখানে ঘন ও স্বচ্ছ হয়, তার দ্রবণ ছিল পাতলা ও ঘোলাটে। প্রথম দেখায় এটাকে ব্যর্থ পরীক্ষার ফল বলেই মনে হওয়ার কথা। কিন্তু কোওলেকের মনে হল, বিষয়টা আরও পরীক্ষা করে দেখা দরকার।

এই দ্রবণ থেকে তন্তু বানাতে হলে সেটিকে স্পিনারেট নামের একটি যন্ত্রের ভেতর দিয়ে বের করতে হয়। স্পিনারেটের খুব সরু ছিদ্র দিয়ে দ্রবণ বের হয়ে সূক্ষ্ম তন্তু তৈরি হয়। কিন্তু দ্রবণ দেখে যন্ত্রের টেকনিশিয়ান চার্লস স্মুলেন প্রথমে রাজি হননি। তার আশঙ্কা ছিল, অস্বাভাবিক এই দ্রবণ স্পিনারেটের সূক্ষ্ম ছিদ্র আটকে দিতে পারে। কোওলেক তাকে অনুরোধ করে শেষ পর্যন্ত পরীক্ষা করে দেখতে রাজি করালেন।

দ্রবণটি স্পিনারেটের ভেতর দিয়ে যাওয়ার পর যে তন্তু বের হল, সেটাই ছিল আসল চমক। তৈরি হল এমন একটি তন্তু, যা অস্বাভাবিক রকম শক্তিশালী। প্রথম দেখায় যেটাকে নষ্ট বা ব্যর্থ দ্রবণ মনে হয়েছিল, সেটা আসলে ছিল একেবারে নতুন ধরনের উপাদানের সূত্র।

কেন এত শক্ত কেভলার?

এর উত্তর লুকিয়ে আছে অণুর গঠনে। কেভলার তৈরি হয় বিশেষ ধরনের পলিমার দিয়ে। পলিমার হল অনেক ছোট অণু পরপর যুক্ত হয়ে তৈরি হওয়া বড় অণু। কেভলারের ক্ষেত্রে এই পলিমারের অণুগুলি লম্বা ও শক্ত দণ্ডের মত। সাধারণ অবস্থায় পলিমারের অণু অনেকটা এলোমেলোভাবে থাকতে পারে। কিন্তু কোওলেকের তৈরি দ্রবণে এর লম্বা অণুগুলি প্রায় একই দিকে সুশৃঙ্খলভাবে সাজানো ছিল।

সহজ করে বললে, একটা দড়ির কথা ভাবুন। দড়ির ভেতরের তন্তুগুলি যদি এলোমেলোভাবে থাকে, তাহলে টান দিলে তারা সহজে সরে যেতে পারে। কিন্তু তন্তুগুলি যদি একই দিকে সাজানো থাকে, তাহলে সবাই মিলে টান সামলাতে পারে। কেভলারের ক্ষেত্রেও অনেকটা একই ঘটনা ঘটে। এর লম্বা অণুগুলি প্রায় একই দিকে সুশৃঙ্খলভাবে সাজানো থাকে। পাশাপাশি অণুগুলির মধ্যে শক্তিশালী আকর্ষণ থাকে। ফলে পুরো তন্তুর ওপর টান পড়লে অণুগুলি একসঙ্গে সেই টান সামলাতে পারে। এ কারণেই কেভলার এত বেশি টান সহ্য করতে পারে।

এই বৈশিষ্ট্যের কারণেই কেভলার সমান ওজনের ইস্পাতের তুলনায় অনেক বেশি শক্তিশালী হতে পারে। তবে কেভলারের সুবিধা শুধু শক্তিতে নয়, এর কম ওজনই একে বিভিন্ন ব্যবহারিক ক্ষেত্রে বিশেষভাবে কার্যকর করে তুলেছে।

টায়ারের গবেষণা থেকে বুলেট-প্রতিরোধী ভেস্ট

নতুন তন্তুটি প্রথমে ‘ফাইবার বি’ নামে পরিচিত ছিল। পরে এর নাম হয় কেভলার। ১৯৬৫ সালে স্টেফানি কোওলেক কেভলারের মূল তন্তু আবিষ্কার করেন। ছয় বছর পর, ১৯৭১ সালে কেভলার বাণিজ্যিকভাবে বাজারে আসে। তবে কেভলারের সবচেয়ে পরিচিত ব্যবহার, বুলেট-প্রতিরোধী জ্যাকেট, তখনও সামনে আসেনি।

কেভলার যে অত্যন্ত শক্তিশালী, সেটি বোঝার পর গবেষকেরা ভাবতে শুরু করেন—এই তন্তু দিয়ে মানুষের শরীর রক্ষা করার কোনো সরঞ্জাম তৈরি করা যায় কি না। ১৯৭১ সালে মার্কিন বিচার বিভাগের প্রযুক্তি কর্মসূচির গবেষকেরা কেভলার ব্যবহার করে শরীর-সুরক্ষার ভেস্ট তৈরির পরীক্ষা শুরু করেন। পরে বিভিন্ন শহরে এসব ভেস্টের পরীক্ষা শুরু হয়।

এভাবেই গাড়ির টায়ার হালকা করার জন্য শুরু হওয়া একটা গবেষণা ধীরে ধীরে এমন প্রযুক্তিতে পরিণত হল, যা মানুষকে গুলির আঘাত থেকে রক্ষা করতে পারে। আজ কেভলার শুধু বুলেট-প্রতিরোধী ভেস্টেই ব্যবহৃত হয় না। হেলমেট, দড়ি ও কেবল, টায়ার, সুরক্ষা পোশাক, বিভিন্ন শিল্প সরঞ্জাম এবং মহাকাশ ও বিমান প্রযুক্তির নানা ক্ষেত্রেও এর ব্যবহার রয়েছে।

আকস্মিক আবিষ্কার, তাহলে কোওলেকের কৃতিত্ব কোথায়?

কেভলারের গল্পকে প্রায়ই “আকস্মিক আবিষ্কার” বলা হয়। যা এক অর্থে ঠিকও। কোওলেক যে দ্রবণ তৈরি করেছিলেন, তার চেহারা দেখে তিনি নিজেও জানতেন না যে এর ভেতর এমন অসাধারণ কিছু লুকিয়ে আছে। কিন্তু শুধু ‘দুর্ঘটনা’ বললে গল্পের গুরুত্বপূর্ণ অংশটা বাদ পড়ে যায়।

গবেষণাগারে প্রতিদিনই অস্বাভাবিক ফল পাওয়া যায়। তার বেশির ভাগই ভুল, ব্যর্থতা বা পরীক্ষার সমস্যা। তাই কোনো অস্বাভাবিক ফল দেখলেই সেটাকে আবিষ্কারের ইঙ্গিত ধরে নেওয়া যায় না। কোওলেকের কৃতিত্ব ছিল অন্য জায়গায়। তিনি অস্বাভাবিক ফল দেখেছিলেন এবং সেটাকে সঙ্গে সঙ্গে বাতিল করে দেননি।

১৯৯৮ সালের এক সাক্ষাৎকারে তিনি বলেছিলেন, এমন দ্রবণ সাধারণত ফেলে দেওয়া হয়। কিন্তু তার মনে হয়েছিল, এটাকে আরও পরীক্ষা করা উচিত। অর্থাৎ কেভলারের গল্প শুধু ভাগ্যের গল্প নয়। ভাগ্য একটি অদ্ভুত ফল সামনে এনে দিয়েছিল, কিন্তু সেই ফলকে গুরুত্ব দিয়ে পরীক্ষা করার সিদ্ধান্তটা নিয়েছিলেন কোওলেক।

ডাক্তার হতে পারেননি, কিন্তু জীবন বাঁচালেন অন্যভাবে

স্টেফানি কোওলেক ১৯৮৬ সালে ডুপন্ট থেকে অবসর নেন। ৪০ বছরের কর্মজীবনে তিনি মোট ২৮টি পেটেন্টের সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। অবসরের পর তিনি বিজ্ঞান শিক্ষা এবং তরুণদের বিজ্ঞানের দিকে উৎসাহিত করার কাজেও সক্রিয় ছিলেন। ১৯৯৫ সালে ন্যাশনাল ইনভেন্টরস হল অব ফেমে অন্তর্ভুক্ত হন। একই বছর ডুপন্ট তাকে কোম্পানির সর্বোচ্চ প্রযুক্তি-সম্মান লাভোয়াজিয়ে মেডেল দেয়। ১৯৯৬ সালে তিনি পান যুক্তরাষ্ট্রের ন্যাশনাল মেডেল অব টেকনোলজি।

২০১৪ সালের ১৮ জুন, ৯০ বছর বয়সে স্টেফানি কোওলেক মারা যান। একটি অদ্ভুত মিলও আছে। তিনি যে সপ্তাহে মারা যান, সেই সপ্তাহেই কেভলার দিয়ে তৈরি দশ লক্ষতম বুলেট-প্রতিরোধী ভেস্ট বিক্রি হয়।

ছোটবেলায় তিনি ডাক্তার হয়ে মানুষের জীবন বাঁচাতে চেয়েছিলেন। শেষ পর্যন্ত ডাক্তার তিনি হননি। কিন্তু ১৯৬৫ সালে একটি অস্বাভাবিক দ্রবণ ফেলে না দেওয়ার সিদ্ধান্ত তাকে এমন একটি উপাদান আবিষ্কারের পথে নিয়ে যায়, যা কয়েক দশক ধরে মানুষকে নানা ধরনের বিপদ থেকে রক্ষা করে আসছে।

কেভলারের গল্পের আসল শিক্ষা হয়ত শুধু এটি নয় যে একটি তন্তু কতটা শক্তিশালী হতে পারে। গবেষণাগারে কখনও কখনও গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত আসে তখনই, যখন ফলাফল আপনার প্রত্যাশার সঙ্গে মেলে না। সেই সময় সেটাকে ব্যর্থতা বলে ফেলে দেওয়ার বদলে যদি প্রশ্ন করা যায় “এটা এমন হল কেন?” তাহলে অপ্রত্যাশিত কোনো ফল নতুন আবিষ্কারের দরজা খুলে দিতে পারে।

স্টেফানি কোওলেক সেই প্রশ্নটি করেছিলেন।

Address

Shanta Skymark, 18 Gulshan Avenue, Gulshan 1
Dhaka
1212

Opening Hours

Monday	10:00 - 18:00
Tuesday	10:00 - 18:00
Wednesday	10:00 - 18:00
Thursday	10:00 - 18:00
Sunday	10:00 - 18:00

Telephone

16234

Website

http://www.cityalo.com/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when City Alo posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to City Alo:

City Alo